Portrait de Yuliya Samofalova
Si je devais résumer mon parcours académique en trois mots, je dirais : interdisciplinaire, international et, surtout, passionnant.
J’ai commencé mes études au Kazakhstan, où j’ai été formée en sciences de l’éducation et à l’enseignement de l’anglais et de l’allemand. Passionnée par la pédagogie, j’ai enseigné les langues pendant une dizaine d’années, au Kazakhstan, en Russie, et en France.
Parallèlement, j’ai poursuivi mon parcours universitaire avec un Master en Linguistique à Saint-Pétersbourg. C’est là que j’ai découvert mon intérêt pour l’analyse de données et pour l’analyse de discours des slogans publicitaires, en particulier l’adaptation de ces traductions aux contextes culturels et sociaux. Cette curiosité m’a menée un jour à la France, où j’ai intégré un Master Recherche Arts, Lettres, Civilisations à l’Université de Bretagne Occidentale. Ce cursus a marqué le point de départ de mes premiers projets d'analyse de la communication numérique. Pour approfondir ces recherches, j’ai ensuite commencé un doctorat à l’Université catholique de Louvain, en Belgique.
Pendant quatre années, j’ai travaillé sur un projet international et interdisciplinaire - tout ce que j’aime :) - consacré à la communication environnementale sur les réseaux sociaux. J’y ai constitué un vaste corpus de plus de 22k publications Instagram, que j’ai triées et analysées selon plusieurs approches méthodologiques. L’objectif était de comprendre comment les leaders d’opinion s’expriment sur le changement climatique, les actions pro-climatiques et les freins qui entravent ces actions. Cette expérience m’a permis de formuler des recommandations concrètes pour aider les professionnels de la communication à adapter leurs stratégies numériques face aux enjeux climatiques.
Mon parcours doctoral a également été enrichi par deux séjours de recherche, l’un au Royaume-Uni et l’autre en France, qui m’ont permis de développer un solide réseau international dans le domaine de la communication visuelle et numérique.
Forte de ces expériences, j’ai rejoint l’Université de Lille en tant qu’ATER l’année dernière et cette année j’ai rejoint l’équipe pédagogique en tant que maîtresse de conférences. J’enseigne aujourd’hui des cours liés à la gestion et à l’analyse de données, à la veille sur les réseaux sociaux, et à la compréhension des publics. Ces thématiques forment le fil rouge de mon parcours, auquel j’ajoute désormais une dimension environnementale. Par exemple, dans le cadre du cours Surveiller les médias sociaux, nous abordons l’impact écologique de l’IA et les bonnes pratiques pour réduire l’empreinte carbone des activités de veille.
La communication numérique est un domaine en constante évolution : les contextes changent vite, les tendances se succèdent à un rythme effréné… C’est précisément ce dynamisme qui me passionne. Je poursuis aujourd’hui mes recherches sur la communication environnementale en ligne, avec la conviction que je pourrai contribuer au développement scientifique et collaboratif du laboratoire Gériico.
Contact : Yuliya Samofalova
